一、测试指标及所占比例 类 别 身体素质 基本技术 实战能力 指 标 半场往返跑 正、反手抽球 技评 比赛成绩 2 战术意识及打法特点 所占比例 1/6 2/6 3/6 二、测试方法与评分标准 (一)半场往返跑 1 .测试方法:考生站在底线中线处,以逆时针方向逐次跑向半
一、测试指标及所占比例
类 别 |
身体素质 |
基本技术 |
实战能力 |
指
标 |
半场往返跑 |
正、反手抽球
技评 |
比赛成绩×2
战术意识及打法特点 |
所占比例 |
1/6 |
2/6 |
3/6 |
二、测试方法与评分标准 (一)半场往返跑 1.测试方法:考生站在底线中线处,以逆时针方向逐次跑向半场7个点,并将各点的球拿回底线中线处(如图),计所需时间。 2.成绩评定:按所需时间长短进行排序,用时少者排名列前。
(二)正反手抽球 1.测试方法:考生站在底线附近,陪练在场地对侧供球到考生正、反手半区位置,每个考生正、反手各打5个直线、5个斜线球(正、反手斜或直线以左右半场单打区划分)。共20个球。 2.成绩评定:打到界内并在指定半场内得0.5分,正反手各5分,按总分高低排定名次。
(三)技评 1.测试方法:从考生基本技术动作的协调性、连贯性,击球的速度和旋转,步法的移动调整能力,控制球的能力等方面进行综合评定。 2.成绩评定:由四名考评员进行打分,去掉最高分与最低分后,取平均分为考生的最后得分。
内容 |
优10~8.6 |
良8.5~7.6 |
中7.5~6.0 |
差5.9~0 |
技
评 |
1.动作连贯协调,发
力自然; 2.步法移动快,重心稳定; 3.控制球的能力强 |
1.动作较连贯协调,
发力较自然流畅;
2.击球速度较快且
上旋较强; 3.控制球能力较强
1.动作基本连贯协调,
发力基本自然流畅; |
1.动作基本连贯协调,力
基本自然流畅; 2.击球速度一般且有上旋; 3.步法移动较慢,重心稳
性一般; 4.控制球能力一般 |
1.动作不连贯协调,
发力不自然流畅。 2.击球速度慢且没有
上旋; 3.步法移动慢,重心
稳定性差; 4.控制球能力差 |
(四)比赛成绩 1.测试方法:每4人一组,先进行小组单循环,再进行同名次单循环或淘汰赛。比赛采用平局决胜制。 2.成绩评定:按名次的先后排序并×2。 (五)战术意识及打法特点 1.测试方法:通过比赛,观察考生的发球、接发球战术意识,相持球能力,进攻、防守、相持的转换能力及打法类型的鲜明、合理性、实用性等方面进行评定。 2.成绩评定:由四名考评员进行打分,去掉最高与最低分后,取平均分为考生的最后得分。
内容 |
优10~8.6 |
良8.5-7.6 |
中7.5-6.0 |
差5.9-0 |
发球 战术 意识 |
1.发球威力大得
分率高; 2.发球后连续进攻
能力强; 3.发球落点、旋转
速度变化多。 |
1.发球威力较大
得分率较高; 2.发球后连续进
攻能力较强; 3.发球落点、旋
转速度变化较多。 |
1.发球威力一般; 2.发球后,难以连
续进攻; 3.发球落点、旋转
速度变化较少。 |
1.发球没有威力; 2.发球后,经常陷
入被动。 |
接 发 球 |
1.接发球成功率高; 2.接二发球攻击能
力强。 |
1.接发球成功率
较高; 2.接二发球攻击
能力较强。 |
1.接发球成功率
一般; 2.接二发球攻击能
力一般。 |
1.接发球成功率
低; 2.接二发球,没有
攻击能力。 |
相持 球
能力 |
相持中主动进攻意
识和能力强。 |
相持中主动进攻意
识和能力较强。 |
相持中主动进攻意
识和能力一般。 |
相持中主动进攻意识
和能力差。 |
进攻 防守 相持 转换 能力 |
三种态势下,处理
球合理,把握转换时
机能力强。 |
三种态势下,处理球
较合理,把握转换时
机能力较强。 |
三种态势下,处理球
一般,把握转换时机
能力一般。 |
三种态势下,处理球
不合理,把握转换时机
能力差。 |
打法 类型 及 特点 |
打法特点鲜明、战术
运用合理、实用性突出。 |
打法特点鲜明、战术
运用合理、实用性
突出。 | |